巫行世间传九火小明继续讲故事9

人类真的是很麻烦好奇心这么炽烈但凡见到什么他们的常识无法解释的情况就会胡思乱想要是由得人类自己去想象估计再过一会儿他们能脑补出一整部神怪小说来这么多人我又不能使用灵力于是抄起外套穿上说：“那赶紧走吧这还怎么能继续吃？” 土老大还是摇头说：“不急再坐会儿吧人的好奇心坚持不了多久等大家的注意力都转移了我们再走。

说起来我也有点好奇你原来当火仆的时候就吃甜食吃得这么多吗？” 我瞪着土老大他傻了吧？居然会问我这个问题所有五仆之中土仆是最了解我为什么爱吃甜品的那一个所以我才会在他面前没有遮掩地放开大吃怎么他现在竟还好奇起来？ 哦对现在的这个土老大的确是傻的……他连他自己是土老大的事都不记得又怎么还能记得我这个嗜好的由来呢？ 我为什么会如此嗜好吃甜？ 五仆个个都是涅母亲手造出来的我自然不会天生就记得她是如何制造我们的……就象没有哪个凡人会记得自己是如何在母亲肚子里从一枚受精卵长成一个完整的胎儿。

但是我们可以知道这个过程因为仆人被造出来后最初所做的事情就是接受教育。

五个仆人之中老大是土仆我知道只有他一个仆人是完全从涅母那里接受的教育其它四仆都或多或少被土老大教育过轮到我被造成之后涅母似乎有什么事特别忙所以对我的教育基本上反了过来负责教育我的是来自土仆。

我们所受的教育不象凡人世界那般复杂教育科目只有两种：1、我们和这个世界是怎么来的；2、我们的任务以及如何完成。

我的第一个科知识全是由土老大教的内容虽多但统共用一句话也能总结：我们和这个世界都是涅母造出来的我们是涅母的仆人涅母叫我们干什么我们就干什么。

这句话如刀刻火蚀般熔在我们每个仆人的内心最深处。

但那会儿我年幼好奇又觉得土老大也只是仆人对他没多少敬畏感就追问过他一句：“涅母到底是怎么把我们造出来的呢？我们能制造别的仆人吗？” 彼时的土老大尽职尽责严肃地对我解释：“涅母怎么造出这个世界就怎么造出我们你要想知道得更细那就要去了解这个世界。

什么时候你能造出世界什么时候你就能制造别的仆人。

” 行吧我安于这句解释明白了自己身为仆人的地位和职责当我足够了解这个世界与我相关的知识之后我就开始接受任务奔忙于这个世界的各个角落。

我接受教育的第二科目从土老大那里学的就更多了无法跟你们细说但核心是任务：我的任务很明确就是在这个世界催生以及护佑可供人类使用的火资源。

而所谓的教育内容就是要教我如何使用我的灵力和催生力去完成我的任务。

在这方面由于土老大是最早被涅母造出来的一个我是最后被涅母造出来的一个所以相对于我来说土老大简直就是专家中的战斗机无论我碰到什么问题只要去找他他都能有答案。

我亲眼见证土仆带领着我们一点一点建立起整个自然界的食物链世界渐渐崭露出一派盎然生机资源循环生生不息。

而我见证并且参与的结果就是导致我对土老大的崇拜之情与日俱增有如春去一江东流水滔滔不绝。

在我受教育的过程中涅母倒也不是完全不管我只是她教授的内容仅与第二科目有关且土老大教我的涅母都不教涅母对我说土老大解释得没错想要知道我是怎么来的必须得多多了解世界；而想要更好的完成任务就必须得多多了解人类。

土老大却教不了我这个于是涅母就自己教我。

她教我去体验人类的喜怒哀乐。

当然啦五个仆人都知道人类有喜怒哀乐这些情绪但除我之外其它四仆大就只是是知道且均觉得这些情绪与我们仆人没有什么关系那四仆做事的时候从来都不会顾及人类的情绪会不会受什么影响。

不信你们瞅瞅现在的五大仆人族群除了我们火族其他仆人族仍都禀承了这个特点看土老大就知道了他利用方柏梧调包林子婚礼带走小木兰留下穆爷爷把自己编排成一个渣男还把林子和兰文珠一起哄出来……他做的这些事一气呵成全都是只为了他的任务前前后后压根儿就没考虑过这些人的任何情绪。

我是不同的我留下来的火族人也是不同的……你们还记得前面我讲过我族里那个议长跟我是怎么说话的吧？简直快把自己当成人类的一员了就掂记着为人类文明做贡献嫌弃我不理人类死活会让人类产生绝望的情绪。

你们也能看出来吧？我自己呢虽然一直很烦林子但是我一听土老大的计划几乎就本能地会先去想林子的情绪问题……最后虽然我还是当了驼鸟但那是因为我此次再世为仆对人类发展的走向早已不存任何希望所以懒得再管这些细节当然也是因为土老大终归是我们的老大我听从他的吩咐已习惯成了自然。

如果是我还是过去涅母身边的那个火儿可绝不会这样。

涅母教我体验人类情绪的方式当年的土老大就很不赞成他虽不会去反驳涅母但他曾冲我发过一句牢骚他说：“涅母喂你吃的太多了吧这不合适你能不能别这么吃？” 是的涅母教育我的方式就是喂我吃东西。

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